Du er her

Barn og unge

Fagessay

Den blanke tavlen

Nina Handelsby, Habiliteringstenesta for barn og unge, Barne- og ungdomsklinikken, Haukeland universitetssjukehus

Irene Elgen, Spesialpoliklinikken, Klinikk psykisk helsevern for barn og unge, Haukeland universitetssjukehus

Publisert:

2. august 2021

Tverrfaglige konsultasjoner med barn og ungdom som har somatiske symptomtilstander er ofte krevende klinisk arbeid. Ved å aktivt bruke tavle og elementer fra familie-og samtaleterapi kan den tverrfaglige konsultasjonen i seg selv være en terapeutisk intervensjon.

Oppsummert

Depressive arr

Ida Sund Morken, Institutt for Psykologi, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet

KONTAKT: ida.morken@psykologtidsskriftet.no

Kristine R. Viddal, Institutt for Psykologi, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet

Bror Ranum, Institutt for Psykologi, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet

Lars Wichstrøm, Institutt for Psykologi, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet

Publisert:

1. juli 2021

Symptomer på depresjon i barne- og ungdomsårene øker sårbarheten for senere utvikling av depresjon.

Gutt i Supermann-kostyme som ser etter en annen gutt som går sin vei

Nyheter

Barndomstraumer i nytt lys

Adriane Lilleskare Lunde

Publisert:

5. oktober 2017

Ny viten om traumer i barndommen utfordrer diskusjonen om diagnoser.

Fagessay

Hedvigs selvmord i Ibsens Vildanden

Ellen Hartmann, Professor emeritus

Publisert:

1. august 2016

Ibsen har på en forbløffende og imponerende måte skapt Hedvig-skikkelsen som en ungdom i en familie med nettopp de karakteristika nyere psykologisk teori og forskning har vist at har større risiko for selvmord enn andre ungdommer.

Valg 2013: Frafall, sosiale forskjeller og unges psykiske helse

18 år og snart uførepensjonist

Serina Fuglestad Sikveland

Henning S. Pettersen

Publisert:

5. juni 2013

Hver tredje elev dropper ut av videregående skole. Psykisk helse har mye å gjøre med det. Bør vi snakke høyere om det?

Teoretisk artikkel

Sosial ferdighetsopplæring for barn og ungdom

Terje Ogden, Atferdssenteret, Unirand, Universitetet i Oslo

KONTAKT: terje.ogden@atferdssenteret.no

Publisert:

5. januar 2011

Sosial ferdighetstrening er en tiltalende og etterspurt intervensjonsform. Utfordringene knytter seg særlig til hvordan en kan sikre varighet og generalisering av lærte ferdigheter og vedvarende miljøstøtte for sosialt kompetent atferd.

Du er her

Barn og unge

Den blanke tavlen

Depressive arr

Barndomstraumer i nytt lys

Hedvigs selvmord i Ibsens Vildanden

18 år og snart uførepensjonist

Sosial ferdighetsopplæring for barn og ungdom

Sider

Tidsskrift for Norsk psykologforening

sjefredaktør

Katharine Cecilia Williams

Utgiver

Norsk psykologforening

Postadresse

Besøksadresse

Telefon

Ellers på nett

Tips og tekster

Annonser og abonnement

Unni Sandland